Cómo organizar la sesión de estudio instrumental de lenguaje del jazz
Entrada actualizada 2025
La sesión diaria de estudio de estudio instrumental está incluida dentro de la jornada diaria de estudio, que incluye más actividades preparatorias y complementarias.
Lenguaje del jazz: la jornada diaria de estudio
Espacio de estudio
La sesión diaria de estudio de lenguaje del jazz se debe desarrollar en un lugar donde se pueda tocar sin límite de volumen y sin que nadie nos oiga. El miedo a molestar a los vecinos generalmente se traduce en una forma de tocar con un volumen bajo y una actitud de timidez. Está demostrado que aquellos que estudian en espacios abiertos, como parques o playas, poseen un sonido más potente.
Material de estudio
· Instrumento. De buena calidad, buena afinación, accesorios adecuados y sin desgaste.
. Metrónomo.
· Afinador electrónico.
. Carpeta. La carpeta contiene el material ordenado siguiendo la secuencia de la sesión diaria de estudio. Las partituras no deberán estar sueltas ni mezcladas. El sistema de anillas permite la ampliación progresiva de la carpeta.
· CD o MP3 con las pistas de acompañamiento o play-along necesarios. Equipo de sonido con potencia y claridad.
· Espejo. El espejo sirve para corregir malas posturas, especialmente dedos (siempre al mismo nivel y cerca del instrumento), hombros (hacia atrás y relajados), y cabeza (cada grado de inclinación de la cabeza respecto de su vertical añade tensión en los hombros).
· Atril regulable. Colocado a la altura necesaria de manera que cuello y mentón formen un ángulo recto y no cierren la garganta.
· Reloj. Dividimos el tiempo disponible y se lo asignamos a cada parte de la secuencia.
Pistas de acompañamiento
Las pistas de acompañamiento, o play-along, son un sistema de discos ideado por el saxofonista Jamey Aebersold en los años setenta. Permiten tocar encima de una grabación realizada por una sección rítmica compuesta por conocidos músicos de jazz.
- La serie Jamey Aebersold
Las pistas están grabadas por músicos pero estos no tocan la melodía.
Se puede utilizar el balance para silenciar el piano o el bajo.
Los diferentes discos están organizados por compositor, por grupos de standards, o por escalas y progresiones armónicas
2. La serie Hal Leonard
Cada tema tiene dos pistas grabadas por músicos, en una de ellas tocan la melodía.
Se puede utilizar el balance para silenciar el piano o el bajo.
Lenguaje del jazz: pistas de acompañamiento
La sesión diaria de estudio
Secuencia de estudio
1
Ejercicios de técnica del instrumento
Se utilizarán los textos de técnica instrumental recomendados para cada instrumento.
2
Ejercicios de ritmo y articulación
Se trabajará la interiorización de los patrones rítmicos sincopados y las articulaciones de jazz sobre los Play-Along correspondientes.
Introducción al ritmo y articulación de jazz
Estudio de escalas
En principio, se trabajarán las escalas mayores, mixolidias, dóricas, pentatónicas y bebop de los standards de jazz que tocaremos en la parte 3 de la sesión de estudio y que hemos determinado previamente en el análisis armónico.
Escalas de jazz: una hoja de ruta
Si una progresión, está, por ejemplo, en F, tocaremos con el vol. 24, CD1 de Jamey Aebersold. Si el tema está en menor, por ejemplo, D-, con el CD2.
Los pianos añaden los acordes correspondientes con la mano izquierda.
Tocamos las escalas pasando por la mayor cantidad de patrones melódicos posibles y añadiendo los ejercicios de ritmo y articulación de jazz estudiados en la sección 2.
Los II-V-I se estudiarán con el vol. 3 de Jamey Aebersold.
Introducción al estudio de la progresión II-V-I
3
Estudio de standards de jazz
Antes de la sesión de estudio, de manera de no consumir el tiempo disponible, elegimos una muestra de tres standards de jazz mezclando estilos, formas y tonalidades.
Standards de jazz: cuáles tocar
Efectuamos el análisis armónico y determinamos las progresiones II-V-I de cada standard de jazz.
All The Things You Are: cómo simplificar el análisis armónico
Interpretación melodía:
Repetimos varias veces la melodía hasta memorizarla. Buscamos variaciones de la misma con cambios de ritmo, adornos y articulaciones.
Rellenamos los espacios libres del compás con nuestras propias melodías (fills).
Improvisación sobre cambios:
Tocamos en el piano las progresiones armónicas contenidas en la forma del tema. Incorporamos las escalas estudiadas en la sección 3.
La primera aproximación al estudio de un standard de jazz será tocando las progresiones armónicas que están en un determinado tono solo con la escala correspondiente a dicha tonalidad. Incorporamos patrones melódicos, patrones rítmicos sincopados y articulaciones.
La segunda aproximación al estudio de un standard de jazz será tocando la escala correspondiente al dominante de la tonalidad correspondiente y resolviendo en el I, ejemplo: G7 C.
La tercera aproximación al estudio de un standard de jazz será tocando la escala correspondiente al subdominante de la tonalidad correspondiente y resolviendo en el V-I, es decir, la progresión II-V-I, ejemplo: D-7 G7 C.
Escribimos líneas melódicas que incorporaremos a nuestro solo improvisado.
Transcribimos un solo y extraemos líneas melódicas que incorporaremos a nuestro solo improvisado.
Interpretación melodía + improvisación sobre cambios:
Pasamos el tema como si fuéramos a tocarlo en grupo en un concierto, es decir, melodía + coros de improvisación + melodía.
Actitud mental
Lenguaje del jazz: cómo estudiar
Lenguaje del jazz: flow
Consejo: dedica una sesión diaria al estudio con instrumento y otra sesión al estudio teórico.
Planificador de la sesión diaria de estudio
Este planificador es complementario de la serie Cuadernos de lenguaje del jazz, está diseñado con espacios en blanco para rellenar con el material a estudiar y evitar la pérdida de tiempo y esfuerzo a la hora de organizar la práctica diaria.
Cada sesión diaria está dividida en dos partes:
Página derecha, para escribir el material a trabajar:
Fecha de sesión.
Técnica instrumental.
Melodía.
Armonía.
Ritmo.
Standards de jazz.
Lenguaje del jazz.
Página izquierda, notas, contiene pentagramas de melodía y ritmo para escribir ejemplos de algunos ejercicios de la sesión, por ejemplo, cromatismos, o la escala mayor bebop, como referencia, para visualizar el objetivo. Se pueden escribir reflexiones sobre logros y puntos débiles a mejorar.
Esta página contiene un texto breve con citas e ideas que pueden promover la curiosidad o servir de inspiración y se organizan en 10 grupos de 10 citas:
Citas de músicos de jazz.
El aprendizaje.
El cuerpo.
La productividad.
Conceptos.
La práctica.
La mente.
Citas de artistas.
Datos y cifras.
Recursos del lenguaje jazzístico.
Contenidos del Planificador de la sesión diaria de estudio:
200 páginas.
100 sesiones de estudio.
100 citas con conceptos relativos al estudio y la interpretación del jazz.
El planificador de la sesión diaria de estudio está incluido en el pack Cuaderno de estudio de standards de jazz
Planificador de la sesión diaria de estudio: Disponible en Amazon en formato Kindle
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